静安区公正艺术教育规定 服务为先 嗨哩教育科技供应

    一、现状在众多艺术培训项目中，家长很希望孩子接受的是乐器、舞蹈、美术类培训，分别占、、，在全部培训项目中占到近八成。中国艺术培训市场目前仍处于产业发展的成长期，培训需求巨大，商机无限，利润空间十分可观，所以吸引了众多的机构和组织投身于市场，推进了培训行业的发展。但培训机构的普遍现状是:数量多、规模小，难以迅速占领市场，反而形成了万箭齐发、千帆争先的局面，导致了市场集中度偏低。从艺术教育的内容区分，主要分为8大门类，具体包括绘画、雕塑、建筑、音乐、舞蹈、文学、戏曲和电影。家长倾向选择艺术培训项目占比**数据来源：公开资料整理从艺术教育的需求区分，可以分为少儿艺术、艺术考试和成人艺术培训三种，其中少儿培训占据了主要份额。中国少儿艺术培训主要市场行业规模占比数据来源：公开资料整理2016-2021年中国少儿舞蹈培训行业发展规模及预测数据来源：公开资料整理2015-2020年中国在线美术教育市场规模及预测数据来源：公开资料整理2014年发文从2015起取消体育、艺术等特长生加分项目，静安区公正艺术教育规定。但国家对艺术教育的重视程度依旧较高，静安区公正艺术教育规定，随后又公布《关于加强和改进普通高中学生综合素质评价的意见》，静安区公正艺术教育规定，并把艺术素养被纳入综合素质评价体系。艺术教育在欧美等发达国家十分普及。静安区公正艺术教育规定

    1）调查周边高消费场所的运营情况：精品水果店、美容店、饭店、会所、咖啡店等看他们的运营情况，大概判断周边的消费能力。（其实只要你是本地人，当地某区域在当地中的消费档次、内心基本是有底的，但是真实情况往往和你了解的还是有差距的切不可以主观意识来下定义。实地考察得来的经验更靠谱。根据我的经验新建5-8年的学区商品房，往往比较好。4、同行于非同行的判断目标：搞清周边实在和潜在的商业环境、开班背景。判断周围大环境（整体环境）然后判断你的小环境（合作和竞争）。（1）同行：a直接竞争关系b间接竞争关系a和你所开专业一模一样的，学生在你这不能在他这的培训学校，为直接竞争关系。和你针对人群一样，同为艺术专业但他教舞蹈，你教音乐，你们虽然同行但学生可以交叉报名的为间接竞争关系。b直接竞争关系的学校合作范围比较小，间接的比较大。C现在你教音乐他教舞蹈，但未来他也可能加开音乐，你加开舞蹈。所以即使你们当下是间接竞争，但不要忘了，你们可能明天就是对手，防人之心不可无。A通过对前面人群的调查判断这个地区的市场量也就是潜在生源（即蛋糕有多大），例如你是开美术是吃蛋糕的奶油，别人开舞蹈是吃蛋糕里的巧克力。那么。静安区公正艺术教育规定我国艺术培训市场规模大，受众广。

    多维因素推动艺术培训需求快速增长1）国民收入持续增长为教育开销提供充足动力，庞大适龄人口提供大量潜在受众，80/90后家长注重素质教育为少儿艺术培训市场带来红利。2）多地区美育纳入中考计分并将逐步推广至全国，将有效非学科培训的存量市场。中高考指挥棒将较大程度影响全国中小学校学习及考评体系，纳入中考加分将有效巨大存量市场，直接提升需求刚性及付费意愿。3）高考竞争加剧，艺考人数激增，招录难度加大，激发艺考培训付费刚性。2019年我国高考人数1031万人，艺考人数104万人，艺考人数常年保持在高考人数10%左右。此外，新兴产业兴起带动就业结构变迁，美术、影视、数字媒体艺术人才缺口大，薪资待遇高，相关报考专业热情随之高涨，艺术培训市场随之受益。4）我国校内体系艺术教育资源不足、师资力量缺额大、地区发展较不平衡，催生校外艺培市场，国家立法鼓励民办艺术培训机构。艺术培训市场规模大，机构小而散待整合按受众年龄可分为少儿艺术培训、艺术高考生培训和成人艺术培训，其中少儿培训占据了主要份额。少儿艺术受众人群广，以兴趣为导向，学习培训周期具有较强延续性；艺考培训以升学为主要导向，需求刚性强，参培率高客单价高。

    近年艺术教育相关国家政策时间文件内容《关于深化考试招生制度的实施意见》减少和规范考试加分。大幅减少、严格控制考试加分项目，2015年起取消体育、艺术等特长生加分项目。《关于加强和改进普通高中学生综合素质评价的意见》将艺术素养作为综合素质评分的五个维度之一，明确了个素养的考察重点。《国家教育事业发展“十三五”规划》提高学生文化修养。坚持以美育人、以文化人。以提高学生艺术素养、陶冶高尚情操为导向，构建美育课程体系。《教育部办公厅关于做好2018年普通中小学招生入学工作的通知》要逐步压缩特长生招生规模，直至2020年前取消各类特长生招生。尚未方方面面取消体育、艺术加分项目的地方，要从2018年初中起始年级开始执行。《教育部关于做好2018年普通高校招生工作的通知》强化对高中学生综合素质档案的使用,在保送生、自主招生、高水平艺术团等类型招生中，将学生综合素质评价结果作为招生录取的重要参考。《教育部关于做好2019年普通高校招生工作的通知》推进高中综合素质档案使用，各地要指导中学完善学生综合素质档案制度。《关于深化教育教学方方面面提高义务教育质量的意见》严格落实音乐、美术、书法等课程，结合地方文化设立艺术特色课程。从艺术教育的需求区分，可以分为少儿艺术、艺术考试和成人艺术培训三种。

    义务教育不要钱的导致校内教育费支出不高，校外支出占比可达三分之一，为艺术教育支出提供充足空间。家庭教育支出一般可分为学杂费等校内支出和学科培训、艺术培训等校外支出。因为义务教育不要钱的的原因，在基础端的教育家庭支出占比不高。北京大学中国教育财政科学研究所《2017年中国教育财政家庭调查》调查显示，在义务教育阶段家庭在校外的教育支出占比教育支出比例较高，小学阶段为，初中阶段为，普高阶段为，总体约为三分之一左右。根据前瞻产业研究院，大多数的家庭教育支出有30%-50%用以支付后代的非义务教育性支出，艺术教育支出占比约15%-20%之间。我国幼儿园至初中在校生数量多，80/90后人口基数大，潜在受众多。1）少儿艺术培训主要针对幼儿园、小学及初中阶段学生。根据教育部数据，2019年我国幼儿园至初中阶段在校生人数约为，同比增速，多年保持低速增长，少儿艺术培训市场受众庞大且稳定。2）艺术高考培训和成人艺术培训主要针对18岁以上的成人。我国80/90后人口近4亿，虽然目前我国艺术培训与发达国家相比仍有较大差距，但未来随着消费升级、审美升级，艺考培训和成人艺培都具备一定的增长空间。在众多艺术培训项目中，家长很希望孩子接受的是乐器、舞蹈、美术类培训。嘉定区真实艺术教育系统

品牌化企业将在艺培市场竞争中抢占先机。静安区公正艺术教育规定

    广开展校园艺术活动，引导学生了解世界优展校园艺术活动，引导学生了解世界优口支援基地。数据来源：公开资料整理从选择艺术类课程类别来看，选择音乐占比过半，占比，美术占比，舞蹈占比，国学占比，播音主持占比，戏剧占比。艺术类课程中消费者偏好占比数据来源：公开资料整理智研咨询发布的《2020-2026年中国少儿艺术培训行业市场运营模式及竞争策略研究报告》数据显示：目前中国0-14岁的少儿人数已超过，人数基数规模庞大，同时二胎政策的方方面面放开，少儿群体逐渐成为教育消费的主力军。中国0-14岁人口数量及增长预测数据来源：公开资料整理二、趋势艺术教育是我国素质教育的重要一部分，但受限于传统的以考试和升学为导向的教学模式，艺术教育并未引起学校和家长足够的重视。很多中小学并未开设足够多的艺术课程，即使在课表中安排了相应的艺术课程，但是在实际教学过程中，这些艺术课要么被数学、语文、英语等传统考试大课所替代;广大中小学生并不能从中累积足够的艺术素养，课堂艺术教育备受冷落。公立学校现阶段所提供的艺术课程并不能够满足家长对于孩子的需求，这也直接导致了我国少儿艺术素养偏低，缺乏艺术鉴赏能力。我国中学生对艺术科目的重要性认可度低。静安区公正艺术教育规定

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